CPR ADERAN 3

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2. UN PASEO POR EL TIEMPO

El tiempo histórico

El pasado es un tiempo tan extenso que, cuando estudiamos la historia, es fundamental situar los acontecimientos en el tiempo histórico. A eso se llama datación.
En la datación se utilizan distintas unidades de medida del tiempo:

a) Para referirnos a hechos pasados utilizamos: lustro (5 años), década (10 años), siglo (100 años), milenio (1 000 años); La referencia utilizada para medir el tiempo es el nacimiento de Cristo, que es el inicio del año 1. (a.C. = antes de Cristo; d.C. = después de Cristo)

b) Para hechos recientes utilizamos: minutos, horas, días, semanas, meses y años.

Lectura facilitada

Llamamos datación a situar los acontecimientos en el tiempo histórico.
En la datación se utilizan distintas unidades de medida del tiempo:

a) Para hechos pasados utilizamos: lustro (5 años), década (10 años), siglo (100 años), milenio (1 000 años).

La referencia utilizada para medir el tiempo es el nacimiento de Cristo, que es el inicio del año 1.

(a.C. = antes de Cristo; d.C. = después de Cristo).

b) Para hechos recientes utilizamos: minutos, horas, días, semanas, meses y años.

Las edades de la historia

Las historiadoras y los historiadores se encargan de estudiar la historia, y la dividen en cinco periodos. Son las edades de la historia. Las representamos en una línea del tiempo.

1. La Prehistoria: Comenzó con los primeros seres humanos y terminó cuando los hombres inventaron la escritura.

2. La Edad Antigua: Desde la aparición de la escritura hasta la caída del Imperio Romano.

3. La Edad Media: Desde la caída del imperio romano hasta el descubrimiento de América en el año 1492.

4. La Edad Moderna: Desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa en 1789.

5. La Edad Contemporánea: es en la que vivimos actualmente.

Fue una gran civilización de la antigüedad que ocupó todos los territorios que rodeaban el Mar Mediterráneo de este a oeste. El ejército romano se encargaba de conquistar nuevos territorios y mantener la paz en el imperio.

Apoyo visual

La infografía muestra una línea del tiempo con las Edades de la historia.
Fco. José Torrado Asencio. Línea de tiempo - Edades de la historia (CC0)

Actividad

Elabora en tu cuaderno una línea del tiempo en la que se reflejen cronológicamente todas las edades que hemos visto anteriormente y una breve descripción de cada una de ellas. Puedes ayudarte de internet para buscar la información.

Las fuentes históricas

Son todos los documentos, cartas, fotografías, mapas u objetos que nos ofrecen una información importante sobre los hechos del pasado.

Lectura facilitada

Fuentes históricas son todos los documentos que nos ofrecen una información importante sobre los hechos del pasado.

Actividad

En parejas, buscad en internet ejemplos de fuentes históricas escritas y no escritas. Guardarlas en un pendrive, cada una con su nombre. El maestro/a las imprimirá y haremos un mural entre todos, explicando cada pareja las imágenes encontradas.